SMK BISA!!

+++++++++++

********

animasi blog
Sekolah Berprestasi!!!!

6 Karakter!!!!

http://www.sch-id.net/admin/galeri/f4664_karakter.gif

Live Traffic Feed

Pengunjung

Pengumuman Unair

[LENGKAP]

Penerimaan Mahasiswa Baru Unair

[LENGKAP]

Pengumuman Sekolah

Uji Kompetensi Pembelajaran

Oleh Admin 31-01-2015 18:07:49

PROSEDUR UJI KOMPETENSI PEMBELAJARAN

 

1.   Tujuan

Prosedur  ini  disusun  untuk  memastikan bahwa  evaluasi  pemelajaran  terlaksana dengan baik.

 

2.   Ruang Lingkup

2.1. Penyusunan soal

2.2. Pelaksanaan Uji kompetensi / sub kompetensi

2.3. Penilaian uji kompetensi/sub kompetensi

2.4. Remidial dan perbaikan

2.5. Distribusi hasil uji kompetensi / sub kompetensi

 

3.   Referensi

3.1. Kurikulum SMK edisi 2004.

3.2. Kalender pendidikan.

3.3. SKKNI

 

4.   Definisi

Evaluasi pemelajaran  adalah rangkaian kegiatan yang dilaksanakan  untuk mengukur kompetensi peserta diklat.

 

5.   Prosedur

 

5.1.  Tanggung Jawab

5.1.1. Wakil kepala sekolah bidang kurikulum bertanggung jawab untuk memastikan  evaluasi  pembelajaran                                      terlaksana  dengan  baik  dan  tepat waktu.

5.1.2.   Dalam melaksanakan  tugasnya  wakil kepala sekolah  bidang kurikulum

dibantu oleh Ketua Program Keahlian dan semua guru bidang studi.

 

5.2.  Umum

5.2.1.   Penyusunan soal

5.2.2.   Pelaksanaan Uji kompetensi / sub kompetensi

5.2.3.   Penilaian Uji kompetensi / sub kompetensi

5.2.4.   Remidial dan perbaikan

5.2.5.   Distribusi hasil uji kompetensi / sub kompetensi

 

5.3.  Penyusunan Soal

5.3.1.   Masing-masing   guru     mata    diklat    membuat    soal    sesuai    dengan kompetensi/sub kompetensi yang diajarkan

5.3.2.   Soal sudah harus dibuat  pada setiap  awal semester.

 

 

 

 

 

5.4.   Pelaksanaan uji kompetensi / sub kompetensi

5.4.1. Uji kompetensi/sub kompetensi diadakan oleh masing-masing guru sesuai dengan Satuan Acara Pemelajaran (SAP).

5.4.2.   Uji     kompetensi/sub    kompetensi     diadakan     pada     setiap akhir kompetensi/sub kompetensi.

 

5.5.   Penilaian Uji kompetensi / sub kompetensi

5.5.1. Setiap guru mata diklat harus memberikan penilaian terhadap setiap pelaksanaan uji kompetensi/sub kompetensi.

5.5.2. Penilaian harus sudah diberikan paling lambat satu minggu setelah pelaksanaan uji kompetensi/sub kompetensi.

5.5.3. Peserta diklat dinyatakan lulus uji kompetensi/sub kompetensi apabila memperoleh nilai minimum 7,00 untuk mata diklat produktif.

5.5.4.  Khusus mata diklat normatif dan adaptif peserta diklat dinyatakan lulus uji  kompetensi/sub   kompetensi   apabila   memperoleh   nilai   minimum sesuai dengan standar yang ditentukan.

 

5.6.   Remidial dan perbaikan

5.6.1.  Siswa yang gagal uji kompetensi/sub kompetensi harus mengikuti remidial dan perbaikan.

5.6.2.  Kegiatan remedial dan perbaikan dilaksanakan paling lambat satu

       bulansetelah uji kompetensi/sub kompetensi.

 

5.7.   Distribusi  hasil uji kompetensi / sub kompetensi

5.7.1.   Nilai    kompetensi/sub    kompetensi     diserahkan    oleh     guru yang bersangkutan kepada wali kelas.

 

6.   Lampiran

6.1.   Format nilai kompetensi/sub kompetensi.